bisognerebbe abolire del tutto i voti di consiglio (meglio o almeno il loro abuso e generalizzazione), poter mettere solo VOTI VERI decisi dai docenti, lasciare alle famiglie la scelta di far ripetere eventualmente i loro studenti sulla base di una pagella non menzognera
ANAMNESI, DIAGNOSI E UNA CRUDELE OPERAZIONE VERITA’
5) Soprattutto occorre una crudele operazione verità su voti, esami e diplomi attuali. È mia convinzione che questo aspetto:
a) sia completamente fuori binario o rotta: troppi voti vengono alterati per negare e nascondere sia l’impreparazione che l’inadeguatezza di programmi e didattica;
b) ci sia un’assuefazione (dal Miur in giù) a mentire e a credere nelle menzogne (proprie e altrui);
c) la soluzione non può consistere in maggiore severità e rigore e quindi maggiori bocciature di chi non merita;
d) bisognerebbe abolire del tutto i voti di consiglio (meglio o almeno il loro abuso e generalizzazione), poter mettere solo VOTI VERI decisi dai docenti, lasciare alle famiglie la scelta di far ripetere eventualmente i loro studenti sulla base di una pagella non menzognera; questa ipotesi può apparire come l’abolizione delle bocciature, ma in realtà non lo è;
e) rendere alcune discipline opzionali e stabilire un carico sopportabile di ore di lezione a scuola (non più di cinque) e di studio individuale a casa (a scuola, nei professionali si arriva alla 7ª ora e anche all’8ª ora); anche i 200 giorni/anno di lezione andrebbero ridotti e allineati alle decantate (quando fanno comodo) medie europee.
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