I docenti dell’Istituto Olivetti contro la Gelmini

Riunitisi nei giorni scorsi, i docenti esprimono «Sconcerto e preoccupazione per la situazione dell’istruzione pubblica e, nello specifico, dell’istruzione tecnica e professionale. Infatti i decreti propagandati come riforma, ma che mostrano di essere, in maniera sempre più evidente, un insieme indiscriminato di tagli ai finanziamenti alla scuola pubblica, comportano l’indebolimento globale dell’intero sistema di istruzione».

Ivrea – 06/04/2010

I docenti dell’Istituto Olivetti contro la Gelmini

di Federico Bona

Dura presa di posizione, attraverso una lettera inviata al Ministero dell’istruzione, dei docenti dell’Istituto superiore “Olivetti” di Ivrea.

Riunitisi nei giorni scorsi, i docenti esprimono «Sconcerto e preoccupazione per la situazione dell’istruzione pubblica e, nello specifico, dell’istruzione tecnica e professionale. Infatti i decreti propagandati come riforma, ma che mostrano di essere, in maniera sempre più evidente, un insieme indiscriminato di tagli ai finanziamenti alla scuola pubblica, comportano l’indebolimento globale dell’intero sistema di istruzione».

In particolare, sono considerate dannose la diminuzione oraria delle ore di lezione settimanali anche nelle classi successive alle prime, l’aumento degli alunni per classe, la riduzione delle compresenze.

«Inaccettabili, poi – si legge ancora nel documento -;i tagli alle ore di laboratorio e a quelle tecnico pratiche e al personale tecnico amministrativo con grave danno per l’organizzazione e la sicurezza».

Non piace, poi, la proposta di attività di apprendistato (che varrebbero a tutti gli effetti come assolvimento dell’obbligo di istruzione) e viene espressa preoccupazione per i “destini incerti” dei corsi serali e di quelli per adulti.

«Riteniamo quindi – si conclude il documento – che quanto sopra riportato non rappresenti certo un’opportunità di crescita del sistema scolastico ma, mancando anche di progettualità culturale, didattica e pedagogica, non potrà non avere ricadute sempre più negative per tutti: studenti, famiglie, lavoratori della scuola. Per questi motivi invitano il Ministro della Pubblica istruzione ad un riesame dei provvedimenti che preveda un confronto con i docenti e le organizzazioni rappresentative, sia culturali che sindacali, del mondo della scuola».

http://www.localport.it/eventi/notizie/notizie_espansa.asp?N=58738